一年级上数学教案比较 (11)_西师大版-文档资料.pdfVIP

比较 教学目标： 1、利用物体间的一一对应，认识物体数量间的大小关系：相等、大于和小于； 认识“=”，能用这些符号正确表示数量之间的大小关系。 2、让学生经历由物与物之间的对应、比较抽象事物到数与数之间的大小比 较的过程，并在此过程中借助教师的介绍掌握用等号、大于号、小于号来表示 两个数之间的大小关系。 3、让学生在活动中体会学习的乐趣。 教学重难点： 1.能正确比较5 以内数的大小。 2.利用物体间的一一对应，认识物体数量间的大小关系。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 在一片大森林里，一群小动物正准备开运动会。课件出示场景