一年级上册科学《感官总动员》.pdfVIP

5.感官总动员 【教学目标】 1．通过品茶、观察点燃前后的蜡烛、挑西瓜等活动，说出认识一种事物需要动用各种感官。 2．在做品茶活动和与同伴观察蜡烛的活动中，尝试发现并交流事物更多的特点。 3．培养学生学科学、用科学的习惯和爱科学的情感。 【教学重点】 知道全面认识一种事物需要动用各种感官。 【教学难点】 能动用各种感官观察并描述事物的特点。 【教学准备】 教师实验材料：纸杯3个，菊花茶、绿茶、红茶适量，热水1瓶（教师课前泡好茶叶，稍凉 后倒入学生品茶杯中），火柴1盒（教师点燃蜡烛） 学生实验材料：每