一年级下册数学教案-4.1 《认识图形》 ︳青岛版 .pdfVIP

《认识图形》教学设计 [教学内容] 《义务教育教科书·数学（一年级下册）》37～38 页。 [教学目标] 1.通过操作活动初步认识长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形，知 道这些常见的图形名称，并能正确识别这些图形。 2.在学习活动中，体会“面来自于体”，建立初步的空间感，发展形象思 维。 3.在观察、操作活动中，能主动与同伴合作交流，发展合作意识。 4.在图形拼摆和欣赏活动中，感受图形美、数学美。 [教学重点]初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等平面图形。 [教学难