三年级下册英语教案-Revision 1 ｜牛津上海版(三起).pdfVIP

《Revision One In Module 1》教学设计 一、教学设计说明 1. 基本理念 《英语课程标准》强调英语教学要从学生的学习兴趣、生 活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交 流的学习方式和任务型的教学模式，要激发学生的学习兴 趣，使学生树立自信心，发展学生的综合语言运用能力。 2．整体设计思路 根据学生的年龄、心理和生理特点，本节课的设计以提 高学生的综合素质为目的, 启发学生的思维, 使学生能主 动参与学习。帮助学生开阔视野、丰富语言知识。 二、教学分析 1.教材分析