平衡图像教案.pdfVIP

高三化学一轮复习：化学反应速率和平衡图像 授课教师：北镇高中 朱晓莉 教学目标： 1．进一步掌握理解浓度、温度、压强、催化剂等条件对化学反应速率和 化学平衡移动的影响。 2．能够通过对图形、图表的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些 感性知识进行初步加工和记忆 教学重点：平衡图像 教学难点：运用平衡图像解决有关问题 教学方法：类比 归纳 教学过程： 常见的图像 1.ν-t 图像 对于反应mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)，若m＋np＋q且ΔH0 1 例1：已知可逆反应：N (g)＋3H (g) 2NH (g) ΔH ＝－92.4 kJ·mol－， 2 2 3 下列各图表示上述可逆反应建立平衡的过程及改变某一条件后建立起新的 平衡过程的曲线： (1)固定容积加入稀有气体后的平衡图为______。 (2)降低温度后的平衡图为_______。 (3)体系加压后的平衡图为________。 (4)升高温度后的平衡图为________。 (5)减小生成物浓度后的平衡图为________。 (6)加入催化剂后的平衡图为________。 练习1： 密闭容器中发生如下反应：A(g)＋3B(g) 2C(g) ΔH0，根据下列 速率－时间图象，回答下列问题： (1)下列时刻所改变的外界条件是： t1________；t3________；t4________； (2)产物C的体积分数最大的时间段是________； (3)上述图象中C的体积分数相等的时间段是________； (4)反应速率最快的时间段是________。 全程 ν-t 图像 把除去氧化膜的镁条放入盛有一定浓度的稀盐酸的试管中，发现 H2 的生 成速率v随时间t 的变化关系如图所示。其中O～t1段速率变化的主要因 素是__________________； t1～t2段速率变化的主要因素是_______________ 小结： 2. c-t 或n－t 图像： 例2 ：现将0.4 mol A 气体和0.2 mol B 气体充入10 L 的密闭容器中，在一 定条件下使其发生反应生成气体C，其物质的量的变化如图： (1)若t ＝10 min，则0 至t 时间内C 物质的平均反应速率为________ ； 1 1 该反应在t 时达到平衡，其化学方程式为________________________。 1 (2)据图中曲线变化情况分析，t 时刻改变的反应条件可能是________ 。 1 A ．加入了催化剂 B ．降低了反应温度 C ．向容器中充入了C D ．缩小了容器体积 练习2：(广东广州天河2011届高三二模)25℃时，在体积为2 L的密闭容 器中，气态物质A、B、C 的物质的量n(mol)随时间t 的变化如下图所示。 已知达平衡后，降低温度，A 的转化率将增大。 (1)根据上图数据，写出该反应的化学方程式_______________；此反应的 平衡常数表达式 K＝________。从反应开始到达第一次平衡时的平均速率 v(A)为________。 (2)在 5～7 min 内，若 K 值不变，则此处曲线变化的原因是 _________________。 小结： 3.出现拐点的图像：分析依据“先拐先平数值大” 在转化率－时间图像或物质的百分含量－时间图像中，先出现拐点的曲线 先达到平衡(代表温度高或压强大或使用合适的催化剂)。 mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)，若m＋n p＋q且ΔH 0 例3：反应mA(g) ＋nB(g) pC(g) ，有如图所示的关系，则： (1)P1 与P2 的关系：____________ (2)m ＋