团体辅导方案(沟通训练部分).pdfVIP

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  • 2022-08-28 发布于中国
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- 沟通训练 目标:理解沟通与沟通不畅的原因,体验沟通的重要性。 热身: 1 水果家族:指导者给定几种水果,要求每一位成员想一样自己喜欢的水果;要 求成员不出声,仅靠自己的肢体语言来表现出自己喜欢的水果,并找到和自己喜欢一 样的成员;所有人找到自己的同伴后,各组成员一起表演,向大家展示本组所喜欢的 水果是什么,并说出喜欢的理由。 活动: 1单双向沟通训练: 目的:体会单方面交流和被迫承受信息的困难,从而强化采用互动的沟通方式进 展交流。 操作程序: 请一位同学背向大家,口头描述一*事先准备好的图,不能有任何手势或动作;其 他同学按照描述画图,其间不能提问,一切听从上面同学的指挥;游戏完毕后将图展 示给大家看,让大家校对所画的图是否准确。再请另一位同学上台做这个游戏,但这 次允许大家双向交流,看结怎样。 讨论: 〔1〕当我们只能被迫单向交流时,是否感到不顺畅、焦虑和困难?为什么? 〔2〕即使是双向交流也会有人出错,分析一下这是为什么? 〔3〕读图者有哪些有效的表达?有哪些有待改良之处?

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