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学习数学知识要从基础着手,要求学生从定义、公理、公式、性质与判定、使用条件、方法6个方面进行全方位的理解、掌握,并通过对基础习题的解答训练使学生掌握解答数学习题的基本模式,让学生掌握解题的规范和程序,为基础知识的深化运用做准备。同时还要系统地讲解基础知识,引导学生依据基础知识的关联与转化关系进行梳理归类、分块整理、重新组织,由知识点连成知识线,由知识线形成知识面,由知识面构成知识网。例如,关于图形的认识与证明,可从点→线(平行线、相交线、同位角、内错角等)→面(三角形、四边形、相似、全等)→空间
直线、射线、线段、角
教 师:崔莉
爱护环境,从我做起 提倡使用电子讲义
一、填空题
直线、射线、线段、角
1.我们在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为 .
2.在直线 AB 上取 C、D、E 三个点,则图中共有射线 条.
3.如图,AC=DB,写出图中另外两条相等的线段 .
4.如图所示,线段 AB 的长为 8cm,点 C 为线段 AB 上任意一点,
若 M 为线段 AC 的中点,N 为线段 CB 的中点,则线段 MN 的长是 .
5.三条直线两两相交,则交点有 个.
6.第 4 题图中共有 条线段.
7.已知线段 AB 及一点 P,若 AP+PBAB,则点 P 在 .
8.已知线段 AB=10,直线 AB 上有一点 C,且 BC=4,M 是线段 AC 的中点,则 AM 的长为 .
二、精心选一选
1.下列说法中错误的是( )
A.A、B 两点之间的距离为 3cm
B.A、B 两点之间的距离为线段 AB 的长度
C.线段 AB 的中点 C 到 A、B 两点的距离相等
D.A、B 两点之间的距离是线段 AB
2.下列说法中,正确的个数有( )
(1)射线 AB 和射线 BA 是同一条射线
(2)延长射线 MN 到 C
(3)延长线段 MN 到 A 使 NA=2MN
(4)连结两点的线段的长度叫做两点间的距离
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列说法中,错误的是( ) A.经过一点的直线可以有无数条 B.经过两点的直线只有一条 C.一条直线只能用一个字母表示 D.线段 CD 和线段 DC 是同一条线段
4.如图,C 是线段 AB 的中点,D 是 CB 上一点,下列说法中错误的是( )
1
A.CD=AC—BD B.CD= BC
2
1
C.CD=
2
AB—BD D.CD= AD—BC
5. 如果线段 AB=13cm,MA+MB=17cm,那么下面说法中正确的是( )
A.M 点在线段 AB 上
B.M 点在直线 AB 上
C.M 点在直线 AB 外
D.M 点可能在直线 AB 上,也可能在直线 AB 外
6.下列图形中,能够相交的是( )
7.如图,小华的家在 A 处,书店在 B 处,星期日小明到书店去买书, 他想尽快的赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( )
A.A→C→D→B B.A→C→F→B
C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B 8.已知点 A、B、C 都是直线 l 上的点,且 AB=5cm,BC=3cm,那么点A 与点 C 之间的距离是( )
A.8cm B.2cm C.8cm 或 2cm D.4cm
9.下面的说法不正确的是( ) A.两点之间线段最短 B.经过两点有且只有一条直线 C.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线D.射线 OA 与射线 AO 是同一条射线
10. 小于平角的角可分为( )
A.锐角、钝角 B.直角、平角
C.余角、补角 D.锐角、直角与钝角
11.已知线段 AB 长 3cm.现延长 AB 到点 C,使 BC=3AB.取线段 BC 的中点 D,线段 AD 的长为( )
A.4.5cm. B.6cm.
C.7cm. D.7.5cm.
12. 如图,AO ? BO,射线 OC 平分?AOB ,射线 OD 平分
?BOC ,射线 OE 平分?AOD ,则?COE 等于( )
A.11 o B.11.25 o C.11.45 o D.12.25 o
13.现代社会的交通越来越发达.从杭州到北京有汽车、火车、轮船和飞机
四种交通工具可选择,这四种交通工具行驶的路程最短的是( )
A.汽车. B.火车 C.轮船 D.飞机
14.如图,沿着图中的线从 A 走到 B,至少要经过的角的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5 15.在 8:30,估计时钟上的时针和分针之间的夹角大致约为( )
A.60 o B.70 o C.75 o D.85 o
16.已知点 A、B 分别在直线 MN 外和直线 MN 上,点 A 到直线 MN 的距
离等于 5cm,那么( )
A.AB5 cm B.AB5 cm C.AB ? 5 cm D.AB ? 5 cm
17.下列说法正确的是( ) A.一个角的补角一定大于它本身 B.一个角的余角一定小于它本身 C.一个钝角减去一个锐角的差一定是一个锐角D.同角的补角相等
18.如图,共有线段( )条
A.5 B.7
C.8 D.9
19.已知线段 AB,延长 AB 到 C,使 BC=AB/3,D 为 AC 的中点,若
DC=2 cm,则 AC 的长为
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