道德与法治七年级上册《走进老师》课件.pptVIP

辩一辩： 当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。 那么，我们还需要老师吗？ 感性上，教师与学生间的情感纽带是不可替代的；理性上，教师这一角色不仅仅是知识的传授，还有育人的功能。从这一职业特征上来说，教师是不可替代的。 师生之间是一场美丽的相遇，我们从四面八方相聚在一起，我们一起探索知识，一起经历成长中的小插曲，希望我们能够彼此理解，真诚沟通，让我们的人生因为相遇而变得更有意义，愿我们三年的师生缘，成为一辈子的师生情！ 作业： 请小组合作，选择一位喜欢的老师，根据他（她）的教学风格，为他（她）设立一个奖项，并撰写一段150字左右的颁奖词。 * * * * * * * * * * * 道德与法治 雨中温暖的一幕 第六课 师生之间 一、走近老师 游戏：猜猜他\她是哪位老师？ 第一轮规则： 1、每组选派三名同学 2、一人比划大家猜 3、人物的标志性语言或动作 4、不可透露学科内容 5、选序号，每组猜三次 第二轮规则： 选择你喜欢的一位老师，用语言描述，其他组同学来猜 每个老师都有自己的风格， 为什么会有不同？  你如何看待这些差异？ 教师 风格 承认不同 接纳不同 尊重不同 我们在评价每一位老师的过程中，有喜