三年级数学下册期末常考：《倍的认识》知识点,附练习题及答案.pdfVIP

三年级数学《倍的认识》知识点，附练习题及答案 一、倍的意义 要知道两个数的关系，先确定谁是 1倍数，然后把另一个数和它 作比较，另一个数里有几个 1倍数就是它的几倍。 二、求一个数是另一个数的几倍的计算方法 一个数÷另一个数 =倍数 三、求一个数的几倍是多少的计算方法 这个数×倍数 =这个数的几倍 知识概要： “倍”的本质属性是什么？“倍”是由两个数量相比较而产生的，是 两个量比较的结果，以一个量为标准，另一个量有这样相同的几份就 是它的几倍。可见，“1份数”在“倍的认识”中具有重要性与关键 性。只要“1份的个数”确定了，另一个量就是这样的几个几