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第一课 人体的免疫系统 教学目标：让学生认识人体免疫系统的作用及引起的身体特征 教学内容： 、人体的免疫系统 、有关爱滋病 、有关1 2 3 SARS  教学过程： 教学过程： 一、 学习课文《人体的免疫系统》 一、 学习课文《人体的免疫系统》 1、 T：我们发烧感冒了去医院时医生都检查什么？（看嗓子等等）为什 么？ 么？ 2、 讲解人体免疫系统，使学员了解人体免疫系统 讲解人体免疫系统，使学员了解人体免疫系统 在我们的身体内部有一个令人惊讶的保护机制——免疫系统。免疫系统 能保护我们的身体，使我们免受亿万个细菌、微生物、病毒、毒素和寄生物 的入侵。通俗地讲，它是我们身体的国防军，担任着防御外来侵略的任务。 免疫系统有一个非常复杂的机制，由专门的细胞和器官组成，由专门的细胞和器官组成，它们不断发展、它们不断发展、 免疫系统有一个非常复杂的机制，由专门的细胞和器官组成， 进化，保护着我们的身体，使我们免受“外来入侵者”的侵略。如果免疫系 统功能正常，它能通过消灭入侵的细菌、病毒、真菌和寄生物等物质来保护 我们，使我们免受传染病的侵害，如果免疫系统功能紊乱，它会为疾病的洪 流敞开闸门，诸如过敏症、关节炎、癌症、艾滋病等等。 因为我们生活在微生物的海洋之中，而且微生物在不断变化着，免疫 系统也同样在不断地进化。这些有机物和人一样，生来就希望能够永久地活 下去，而人的身体为许多有机物的生长提供了理想的环境，所以它们希望能 够闯入人体，在里面繁衍生息。但是这些有机物在人体内的存在通常是有害 的，所以人体的免疫系统会阻止这些有机物的进入，如果没能阻止这些有机 物进入人体，免疫系统会搜寻它们，把它们消灭掉。 在我们身体内循环的血液中有两类细胞，红细胞和白细胞。红细胞主要在我 们的身体内运输氧气，白细胞保护我们，使我们免受侵袭。白细胞可以吞噬 各种各样的有害细胞，正是它们组成了免疫系统，它们包括巨噬细胞、小噬 B( ) T 细胞、嗜中性粒细胞、淋巴细胞、粒细胞、 淋巴细胞、 细胞、自然杀伤 K 细胞、 细胞、细胞因子、白细胞介质、免疫球蛋白，以下是对它们功能的 简单介绍。 简单介绍。 3、 说说抗体与抗原的关系，说说为什么发烧了淋巴会肿大。 4、 讨论 讨论 5、 我们还知道那些与免疫有关的疾病（白血病、红斑狼疮） 1  6、 我们知道爱滋病吗？爱滋病侵犯了人体的哪个系统？ 阅读材料：免疫系统疾病 (一) 自身免疫病 自身免疫病 如前所述，免疫的一个重要特征是能分清“自我”和“非我”，只有非我的 外物才能导致抗体或敏感淋巴细胞的产生。但有时却能出现相反的情况：抗体 或敏感的淋巴细胞失去了分辨自身和外物的能力，把自身的某些细胞和组织当 作入侵的抗原而围攻之，这就是自身免疫病。一般的咽炎、扁桃体炎本身不是 大病，不过是一种细菌──酿脓链球菌(Streptococcus pyogenes)(Streptococcus pyogenes)感染而已。 大病，不过是一种细菌──酿脓链球菌 人体被感染后，免疫系统开动，抗体产生而将病菌消灭。可惜这种病菌表面有 一种抗原决定子和心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似。细菌诱导产生 的抗体能和细菌结合，也能围攻心脏瓣膜。等到细菌被消灭，炎症消退时，心 脏已经受到不可修复的伤害，使病人得了风湿性心脏病。这就是一种自身免疫 的疾病。风湿热、类风湿性关节炎、溶血性贫血等也都是自身免疫病。 (二)过敏 过敏 有些外物，如花粉、秋季枯草等，虽然对人体无害，却能引起某些强烈的过 敏 (allergy)反应。反应。有些过敏反应来势迅猛，如青霉素、如青霉素、蜂毒等引起的过敏反应， (allergy) 有些过敏反应来势迅猛， 如不及时治疗可致人于死！ 如不及时治疗可致人于死！ 过敏反应是一种免疫反应，引起过敏反应的物质称为过敏原(allergens)。。