Unit-5-My-Clothes第一课时-教案-2人教版pep四年级英语下册.docxVIP

Unit 5 My Clothes 第一课时 一、教学目标： .能听、说、认读本课时的主要短语：brown jacket, white sweater, green skirt, blue dress, red shirt, yellow T-shirto .能听懂Lets do指令并做出相应动作，to： Put on yourT?shirt. 二、教学内容： . 词汇：brown jacket, white sweater, green skirt, blue dress, red shirt, yellow T-shirt。 .句型：I like …with …. 三、教学重难点： .重点：掌握有关服装名称的六个短语。 .难点：Lets learn局部的引入语I like the white sweater with the green skirt.中with的发音以及在本课中的含义。 四、教学准备： 单词卡片、磁带、录音机、课文动画等。 五、教学过程； 教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明 Warm-up / Revision 1. Greeting with the Ss. 1. Greeting with the T. 将学生的视线转移到英语课 堂上来，也为学生创造了一 个英语听说的环境。 2.播放歌曲 “My Clothes”。 引出课题:Clothes