人美版二年级上册十五课—大树的故事.docxVIP

课题：人美版二年级上册十五课——大树的故事教材分析：本课是造型 表现”领域的一个内容。大树是生活中常见的事物，孩 子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，所以这个课题很容易引起学生的兴趣， 可以为学生提供很大的想象空间和创作关键。通过引导学生对身边发生过的各 种情景回忆、观察，了解大树的基本结构，并在作业中呈现出来，同时通过再创 作，用绘画的手法引导学生表现大树上、大树洞里小动物的生活，大树下小朋友 做游戏、老爷爷下棋，树根下面小蚂蚁辛勤的劳动等情景，从而培养学生的创新 精神和造型表现能力，使学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续开展的思想, 到达的多元化。 教学目标： 知识目标一一通过回忆、观察，了解大树的基本结构；能力目标一一通过本课的学习，培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表 达能力等； .讲一个大树的故事，并且能够截取故事中的一个片断作为绘画 的内容。 .为主人公设计形象。 .将这个片断用绘画的形式表现出来。 情感目标一一通过学生的活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热 爱大自然，保护绿色生命的情感。 教学重点：围绕大树的诸多特点进行充分的想象，并用绘画的形式来表现故事情 节。 难点：对有故事情节画面的构思和组织，设计与表现。 教学用具：收集有关树木的图片、课件等。图画本、水彩笔、油画棒。 教学过程： 一、组织教学，师生问好。。 二、激趣导入。 同学们，今天在上