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- 2022-08-28 发布于四川
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儿童情绪障碍护理常规一、平安及基础护理
(1)提供平安住院环境,严格执行病区平安管理与检查制度。
(2)落实有效身份识别制度,按要求佩戴腕带。
(3)密切观察患儿病情,加强巡视,做好交接班。
(4)做好日常生活护理,保证合理饮食与睡眠。
(5)观察患儿排泄情况并记录。
二、病症及心理护理
(一)建立良好护患关系真诚、尊重患者,运用同理心,传达关怀。
(二)针对性护理掌握病情,针对不同类型的情绪障碍给予相应的护理。
.儿童恐惧症
(1)鼓励参与各种形式的松弛训练。
(2)交给社交技能,增加社交活动量,培养良好的社交行为模式。
(3)鼓励患儿谈出自己的感受。
.焦虑
(1)鼓励患儿表达焦虑的感受。
(2)注意倾听患儿的主诉,鼓励患儿有适度的情绪宣泄,帮助患儿 了解疾病、认识疾病的性质,消除疑虑。
(3)在患儿躯体不适时,教会患儿放松技术,与医生合作,进行生 物反响治疗。
.强迫
(1)注意患儿的仪式性动作与行为,对限制的行为加以控制。
(2)采用劝说及转移注意力的方法,让患儿多参与喜爱娱乐活动。
(三)安排活动 为患儿安排简单、轻松的活动,要有趣味性,并能根据患儿的兴趣、爱好及病症的程度来调整活动内容。
(四)家长的心理干预对个别有焦虑倾向的家长,进行心理干预。
三、药物及健康宣教
(1)严格执行操作规程,做好三查八对,放藏药。
(2)观察疗效及副作用,发现异常及时处理。
(3)鼓励患
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