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小学六年级数学学习：圆柱知识点 **知识点** 1、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而 得到的;圆柱也可以由长方形卷曲而得到。 2、圆柱各部分的名称：圆柱的的两个圆面叫做底面 (又分上底和下底);周围的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高(高有无数条他们的数值是相等的)。 3、圆柱的侧面展开图： a 沿着高展开,展开图形是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和 高相等时(h=2πR)，侧面沿高展开后是一个正方形，展开图 形为正方形。 b. 不沿着高展开，展开图形是平行四边形或不规则 图形。  C.无论如何展开都得不到梯形. 侧面积=底面周长×高 S 侧=Ch=πd×h =2πr×h 4、圆柱的表面积：圆柱表面的面积，叫做这个圆柱 的表面积。 圆柱的表面积=2×底面积+侧面积，即S 表=S 侧+S 底 ×2 = 2πr×h + 2×πr2 (实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因 此，要保留数的时候，都要用进一法) 圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱的 体积。 圆柱切拼成近似的长方体，分的份数越多，拼成的图 形越接近长方体。长方体的底面积等于圆柱的底面积，长方 体的高等于圆柱的高。 长方体的体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高 V 柱=S h =πr2 h h =V 柱÷S=V 柱÷(πr2) S=V 柱÷h 5、.圆柱的切割： 横切：切面是圆，表面积增加 2 倍底面积，即 S 增 =2πr2 竖切(过直径)：切面是长方形(如果 h=2R，切面为 正方形)，该长方形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径， 表面积增加两个长方形的面积，即 S 增=4rh 考试常见题型： a 已知圆柱的底面积和高，求圆柱的侧面积，表面积， 体积，底面周长 b 已知圆柱的底面周长和高，求圆柱的侧面积，表面 积，体积，底面积 c 已知圆柱的底面周长和体积，求圆柱的侧面积，表面积，高，底面积 d 已知圆柱的底面面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积 e 已知圆柱的侧面积和高，求圆柱的底面半径，表面积，体积，底面积 以上几种常见题型的解题方法，通常是求出圆柱的底 面半径和高，再根据圆柱的相关计算公式进行计算。 常见的圆柱解决问题： ①、压路机压过路面面积、烟囱、教学楼里的支撑柱、 通风管、出水管(求侧面积); ②、压路机压过路面长度(求底面周长); ②、水桶铁皮(求侧面积和一个底面积); ④鱼缸、厨师帽(求侧面积和一个底面积); V 钢管=(πR2﹣πr2)×h **练习题** 一、选择题 圆柱体的底面半径和高都扩大 2 倍，它的体积扩大 ( )倍. ①2 ②4 ③6 ④8 体积单位和面积单位相比较，( ). ①体积单位大 ②面积单位大 ③一样大 ④不能相比二、填空题 1.0.9 平方米=( )平方分米 2.3 立方米 5 立方分米=( )立方米 3.4.5 立方分米=( )立方分米( )立方厘米 **参考答案** 一、选择题 圆柱体的底面半径和高都扩大 2 倍，它的体积扩大( ④)倍. ①2 ②4 ③6 ④8 体积单位和面积单位相比较，( ④). ①体积单位大 ②面积单位大 ③一样大 ④不能相比二、填空题 1.0.9 平方米=( 90 )平方分米 2.3 立方米 5 立方分米=( 3.005 )立方米 3.4.5 立方分米=( 4 )立方分米( 500 )立方厘米 圆柱知识点就先到这儿了，我会持续为大家更新最新的 内容，希望大家学有所成。