六年级信息技术教学设计 六年级第十四课.pdfVIP

王老师编辑整理 库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 六年级 时间 执教人 周斌 第十四课 我眼中的民居——美化 学科 信息技术 课题 网站 第（）课时 知识与技能：了解主页的制作，掌握将若干网页链接成网站的方法；通过检 查、完善、再检查、再完善的操作过程，逐步提高自我评价的能力，提高网页编 辑的能力。 三 维 过程与方法：在讨论与协作中完成网站主页的没计与制作，形成作品，提高 目 网页制作的技能，提高协作能力；在完善网页、制作作品的过程中，提高自我评 标 价能力及对网站作品的评价能力。 情感态度与价值观：通过设计和制作主页，将组内成员各自的网页链接起来 形成作品，体验协作学习的快乐，感受协作学习的优越性，提高协作学习的兴趣。 教学重点 制作主页，将组内成员的网页链接起来，形成小组作品。 ： 教学难点：评价并完善作品。 教学方法：讲授法、演示法 课 型：新授课 教学准备：机房，教材。 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 王老师编辑整理 第四十条 网络运营者应当对其收集的用户信息严格保密， 并建立健全用户信息保护制度。 第四十一条 网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循合 专题教育 法、正当、必要的原则，公开收集、使用规则，明示收集、使 用信息的目的、方式和范围，并经被收集者同意。网络运营者 不得收集与其提供的服务无关的个人信息，不得违反法律、行 政法规的规定和双方的约定收集、使用个人信息，并应当依照 法律、行政法规的规定和与用户的约定，处理其保存的个人信 息。 对学生进行网 络安全教育， 第四十二条 网络运营者不得泄露、篡改、毁损其收集的个 向学生灌输正 人信息；未经被收集者同意，不得向他人提供个人信息。但是， 确的上网方法 并教育他们正 经过处理无法识别特定个人且不能复原的除外。网络运营者应 确上网，如何 当采取技术措施和其他必要措施，确保其收集的个人信息安 保护自己不被 全，防止信息泄露、毁损、丢失。在发生或者可能发生个人信 不健康的网络 息泄露、毁损、丢失的情况时，应当立即采取补救措施，按照 思想毒害。 规定及时告知用户并向有关主管部门报告。 第四十三条个人发现网络运营者违反法律、行政法规的规 定或者双方的约定收集、使用其个人信息的，有权要求网络运 营者删除其个人信息；发现网络运营者收集、存储的其个人信 息有错误的，有权要求网络运营者予以更正。网络运营者应当 采取措施予以删除或者更正。 第四十四条任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方 式获取个人信息，不得非法出售或者