中学2022-2023学年度德育工作计划.docxVIP

中学2022-2023学年度德育工作计划（一）指导思想 牢固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改 进学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法 上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会开展规律的 新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为规范的 养成为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性。以”以 人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德 育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程体验 化、内容针对化为目标加强活动建设。德育活动要讲实效, 重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获 得体验、受到教育。巩固学生养成教育成果，强化学生个体， 良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规 律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面开展和健康成 长。 （二）工作目标 .发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机 制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设 “全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识， 促进和推动学校德育工作。 .结合本学年学校工作重点，进一步加强班主任队伍建 设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导, 开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会 学习、经验交流、班队会的观评等，促进班主任管理班级的 工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作, 通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施 教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 .加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿 家教。 .配合上级防疫部门做好疫情防控相关，确保师生健康 开展。 （三）主要工作及措施.继续抓好德育队伍建设，强化德育意识。 提高师德水准，加强全员育人。师德是教师素质的灵魂, 师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步完善德育 工作制度。加强师德建设，不断充实师德教育内容，通过教 育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。进 一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典 型。在全校强化德育”全员管理、全面管理、全程管理”的局 面，形成教书育人、管理育人、服务育人”的良好气氛，让 每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师， 处处为表。 加强级部管理和班主任队伍建设。政教处负责班主任的 日常管理工作，做好师生的政治思想工作，加强思想道德建 设和常规管理。 (1)健全班主任的培训学习制度，积极推进班主任工作 例会制度。采用校内培训和走出去的方法，加强对班主任的 培训，明确学习目标，不断充实学习内容；每周一次班主任 工作例会制度，交流工作经验，提高教育实效。 (2)进一步完善班主任工作评价机制，修订班主任绩效 工资考核方案，激励班主任工作积极性。 (3)力抓班会质效，促进学生健康成长。主题班会课必 须有教案，政教处定期检查主题班会教案；政教处定期组织 检查班会课的教学情况；执行主题班会观摩课制度，每学期 每个班主任至少执教一节班会观摩课。 .强化学生队伍建设。 班主任应认真探索班、团队干部的选用和培养方法，让 的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；以班级活动为契 机，努力培养学生自我管理能力和自主创新能力，为的学生 搭建成长的舞台。 .强化目标管理，加快内涵开展。 (1)年级管理目标。六年级以“行为养成”为目标，力 求让学生尽快适应初中生活，养成良好的行为习惯；七年级 以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基 础”为重点，致力培养合格的初中生；八年级以“陶冶情操” 为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致 力培养成熟的初中生；九年级以“埋头苦干、稳步提升、争 先创优”为目标，以“理想教育、健全人格”为重点，致力 培养优秀的初中生。 (2)学生管理目标。树立正确的质量观，坚持面向全体 学生，促进各类层次、各具特长的学生健康开展；注重心理 健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和 健全的人格；充分发挥学生社团的作用，广泛开展新颖活泼 的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先 进集体，营造积极向上的校园气氛，全面提高学生综合素质。 (3)班级管理目标。各班利用开学教育之机，学习各项 规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小 事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行班 级规范，严格执行各项制度。 .做好德育基本工作，增强学生综合素质。 (1)积极开展系列主题教育活动，全面提升学生整体素 质。 利用开学初的一段时间，组织学生进行规范养成教育， 认真贯彻《中小学生守那么》和《中学生日常行为规范》，扎 实开展整顿和规范学生行为习惯活动；强化对学生手机使用、 仪容仪表和节俭生活的教育和管理，注重学生