二年级上册要是你在野外迷了路 (3)公开课教学设计获奖课教案.pdfVIP

二年级要是你在野外迷了路教学设计 教学目标： 1．会认读生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文并理解课文内容。 3．掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然，发现更多的天然指南针，培养学 生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。 教学重点: 重点：运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。 难点：在情感的世界里让孩子深深感到：要留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。 教学方法：讲故事、自主探究、自我介绍等形式朗读感悟。 教学过程： 一、创境激趣。 1、故事引入： 教师讲故事：一群小朋友到郊外去