二年级上册《我是什么》教学实录.pdfVIP

二年级上册《我是什么》教学实录 一、直接导入 师：孩子们，今天龚老师要和大家一起学习一篇非常奇特的课文，它的课 题就很特别，它向我们提出了一个问题，谁能读出疑问的语气呢? 生读。师：你读的真棒，要想读好问句，就要像你一样把字音上扬一些。 孩子们，像他一样读一读吧! 师：想知道我究竟是什么吗?那就让我们赶快来学习课文吧! 二、初读课文，认识生字新词 1、师：翻开书88页，下面就请你们自己读课文，注意：把字音读确凿， 不加字漏字，把句子读通顺，不拖拉，注意停顿。 生自读课文