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- 2022-08-28 发布于江苏
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立体贺卡
一、教材分析
本课是人民美术出版社,五年级上册第十六课《立体贺卡》。属于“设计,应用”
为主的综合课。以贺卡设计与制作作为教学主体,本课旨在引导学生了解贺卡用途,在培养
学生热爱生活、学会感恩的同时,发现贺卡中蕴含的美术元素和设计理念,帮助学生学习立
体贺卡的制作方法。本课教学活动以重视对学生的个性与创新的培养为宗旨,采用多种方法
培养学生潜能与动手实践能力,开阔学生的创造性思维,提高审美能力,并力求在整个教学
过程中体现美术课程的人文性、愉悦性和审美性。
二、学情分析
五年级学
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