五年级上册数学《用字母表示数的应用(2)》教案.pdfVIP

第5单元 简易方程 第5课时 用字母表示数的应用（2） 【教学内容】：教材P59 例5 及练习十三第5、6、7、8 题。 【教学目标】： 知识与技能： 1．在实际情境中理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示复杂 数量关系。 2．在探索数量关系的过程中，体会用字母表示数的优越性，感受数学的简 洁美。 3．渗透不完全归纳思想和代数思想，培养符号化意识，提高概括能力。 过程与方法：经历用字母表示数来解决生活中实际问题的过程，掌握用字母 表示复杂数量关系的方法。