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PAGE 过新年幼儿园大班语言教案 　　作为一名默默奉献的工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的过新年幼儿园大班语言教案，欢迎大家分享。 h2过新年幼儿园大班语言教案1/h2 　　活动名称：过新年 　　活动目标: 　　1、通过对如何过新年的讨论，让幼儿了解中国传统节日-春节以及习俗。 　　2、锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述过年的情景。 　　3、培养幼儿能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。 　　活动准备:ppt课件,泡泡泥。 　　活动过程： 　　1、老师讲，引起幼儿兴趣。 　　老师讲年的传说故事，让幼儿了解年的来历。 　　2、谈话导题 　　师：新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？ 　　（引导幼儿回忆过年的习俗，大胆发言） 　　2、幼儿自由讨论 　　师：请想好了的小朋友来讲一讲，去年的时候是什么过的？心情怎么样？ 　　（要求小朋友用流畅的语言详细描述当时的情景，且描述当时的心情是词语要丰富） 　　3、出示ppt：包括年画、对联、团圆饭、守岁、爆竹等图片），请小朋友看一看，这些都是什么？并说一说。 　　（对年画的图案和色彩进行描述，并说出年画的含义，对春联的对称性突出讨论，讨论年夜饭不可缺少的菜是什么，讨论守岁的意义，对于爆竹