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PAGE 过马路大班安全教案 　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的过马路大班安全教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 h2过马路大班安全教案1/h2 　　设计背景 　　学前班幼儿对如何遵守交通规则有一定的基础认识，但是班上较多幼儿对红绿灯及斑马线等还没有一个实际的认知，为了让小朋友更多的了解交通安全知识，因此设计了这一课。 　　活动目标 　　1、能够认识交通红绿灯的作用。 　　2、能够懂得过马路要走斑马线。 　　3、感受遵守交通规则的乐趣。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　重点难点 　　认识并学会安全过马路的方法，懂得遵守交通规则。 　　活动准备 　　1、准备活动相关的图片。 　　2、准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。 　　3、准备纸小红花若干朵。 　　活动过程 　　一、活动导入 　　给幼儿看过马路以及红绿的的图片，让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。 　　提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。 　　二、活动过程 　　1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车，老师扮演交通警察。 　　2、给小朋友讲解活动的内容。 　　3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子，开始在虚拟马路上站岗及走动。