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- 2022-08-28 发布于江苏
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义务教育教科书冀教版二年级美术下册
《小小“品评家”》教学设计
小小“品评家”教学设计
教材分析：
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。训练学生
拥有一双善于发现的眼睛，引导他们去感受生活中的美是每
一位美术教师的责任。本课正是要引导学生从关注生活中最
常见的物品出发，通过欣赏与评价生活中常见物品的设计之
美，培养学生的欣赏与评价能力。
教学目标：
知识与技能：品评生活中常见物品的设计之美，感受美
能大胆表达自己的评价并动手尝试装饰设计一个笔筒。
过程与方法：了解设
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