- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【实用】幼儿园中班工作方案汇总
5篇
一、教育举措:
“活动〞“整合〞为主要课程建构形式,展开促使孩子全面展开的主
题活动。
灵活运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源,表达“生活既教育〞的教育观点,持续展开“主题生成〞,从多方面考虑主题活动内容,表达幼儿活动的主体性。
根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置吻合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。
与幼儿共同丰富墙面,并提供有关资料帮助幼儿进一步认识,进而增强对音乐艺术的向往。着重区角、创游环境材料的投放,加强指导察看,从中认识需要,投放更有利于幼儿进一步展开的材料,发挥环境教育功能。
创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现自己,体验成功的快乐。多给孩子走出讲堂,走进大自然,走进社会及自己解决办理问题的时机。启迪幼儿在大量感知事
物的过程中发现问题,并进行探索,进而使幼儿思维开朗,兴趣宽泛。二、德育工作
班级每日进行晨间发言,根据周方案、日方案,吻合实际地开
展,充散发挥晨间发言的教育作用。
有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿认识初浅的德育知识。
展开系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
展开丰富多彩的教育惯例活动,让幼儿在学习的同时,道德、行为也获得同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
三、平安工作
严格履行接送制度,防范于未然
经常检查班上各项设备,根绝不平安隐患,实时上报实时办理,把平安工作放在第一位。
仔细察看幼儿的活动情况,防备不平安事件,树立平安意识。
利用一日活动中各个环节,随机进行平安教育,每次活动前提出要求,比方:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
根据中班特点经常讲一些有关平安的小知识、小故事。
以上就是我关于下学期的工作学习的方案。在新的学期里,我将
把我的全部热情都注入到孩子们的身上,随着他们一同成长。
新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本
人以园内指定的目标为方向,以中班幼儿的年纪特点及需要为根基,
特拟订了个人工作方案如下:
一、指导思想
自觉恪守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本员工作,加
强课余学习,提高自己的思想素质,树立优异的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康展开。
二、工作重点
1、全面认识幼儿教育新动向,思想牢牢跟上现代教育的步伐。
仔细钻研教材,全面仔细的认识每个幼儿的身心展开状况,因人施教,使每个幼儿获得全面的展开。
2、在教学中,尊重幼儿,创建同等、和睦学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并拥有较强的操作性,在教态上拥有儿童化,形象生动,和幼儿交融在一同,为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行加强培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在讲堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣。
3、着重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、存心义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年纪特点、动静
活动特点为幼儿设计各种活动地区,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,勇敢使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各种的活动,比方舞蹈、美术等兴趣班,
这样不单能够开发幼儿的智力,还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣.
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立
的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,成立其自信和对集体的归属
感
5、着重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们沟通
对孩子教育方面的见解,对家长提出的要求尽量去知足,对家长提出
的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感觉我不只是孩子的
老师,也是家长的朋友,有困难大家一同解决。当问题出现,与家长
联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、惯例教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给
幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名
尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、讲堂活动纪律
要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培养优异的讲堂惯例;不许随便
下位、回复以下问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的
发言,养成不随便打乱别人的发言。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的.习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放齐整归类放好,教育幼儿要保护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼
文档评论(0)