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第 第 PAGE 10 页 共 14 页 教师专业发展愿景调查与分析报告 教师专业发展愿景调查与分析报告 教师专业发展愿景调查与分析报告 科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，深入实践科学发展观也是实现学校可持续发展的重要保证。在学习实践科学发展观活动中，东营市实验中学提出了“树名师、育优生、创特色、兴名校”的工作目标，把促进教师专业发展作为践行科学发展观的重要载体，着力提高广大教师专业发展意识，激发教师爱岗敬业和教书育人的积极性和主动性，促进学校教育教学工作的持续、科学、和谐发 展。为了做好学习与实践结合文章，改善和促进学校教师培训工作， 按照上级党委深入学习实践科学发展观领导小组关于做好科学发展观专题调研工作的要求，我校围绕教师专业发展这一主题开展了认真的调研工作。 一、调研主题： 东营市实验中学教师专业发展愿景调查二、调研目的： 通过开展学校教师专业发展愿景调查，详细了解学校教师专业发展自我规划现状，掌握学校教师培训培养工作需求，科学指导校本培训工作，为更好的促进教师专业发展服务。 三、调研组织单位： 学校教科室 四、调研开展情况 （一）调研 201X 年 11 月 15 日—11 月 30 日期间进行。 （二）调研范围： 全校教师。 （三）调研方式： 由学校统一设计《教师个人专业发展规划一览表》，组织教师针对个人专业发展问题进行思考和规划，学校统一收集分析。 （