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- 2022-08-28 发布于上海
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新章小学教学质量提升三年规划
为贯彻落实“全县基础教育质量提升会议”精神,提升我校教育教学质量,兹制定学校教育教学三年发展规划:
一、工作目标:积极实践和推进新的课程和教材教学改革,完善学校课程框架体系。加强信息技术与学科教学的整合,优化课堂教学方式。探索科学合理的评价体系。 加强基础,注重能力,关注差异,分层导学,鼓励学生个性化发展,减轻学生过重 课业负担,全面提高教学质量。
二、工作措施:
(一)、为了加强教学常规管理,加强学习,深入研究,探索教学工作的规律, 提高我校的教研和教学质量,加强教研组建设,特制定我校质量监控体系如下:
1、教学质量监控的组织体系:
由教务处、教研组及教师构成三级监控组织,根据管理的职能,在不同层面上实施质量监控。
2、教学质量监控的方法体系:
A、随时监控——通过日常的教学秩序检查,对所有教学活动、各个教学环节等教学常规进行经常性的随机督导,及时了解和掌握教学中的动态问题,与教研组长沟通,随时推广或督促改进。
B、定时监控——期初、期中和期末教学检查,及时推广或改进。3、教学质量监控的制度体系:
A、听评课制度——行政领导、教研组长及教师相结合的听评课制。
B、学生评教制——每学期通过问卷调查的形式,由学生对教师的教学质量进行评估。
C、教学常规制度(涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节)。
C、教学常规制度(涉及教学计划、备课、上课、
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