茅以升“专业科学”思想及其当代价值.pdfVIP

茅以升 “专业科学”思想及其当代价值 [ 摘 要 ] 茅以升 “专业科学”思想是其工程教育思想和科普理念的延续，受到了恩格斯 自然辩证法与 《实 践论》、新中国发展科学理念的影响。“专业科学”强调在专业基础上理论化，阐述 了现场技术创造与科学 创造的深层次关系，是科学家的专业思考与新中国科学发展实践紧密结合的产物，其 中关于科研与生产关 系、科研与科普关系、科学发展道路等思想对认识新时代科学发展问题仍具有启发价值。 [ 关键词 ] 茅以升 专业科学 科学普及 技术革命 茅 以 升 （1896 — 1989 ）是 中 国 著 名 桥 径 的探索 [1] 。茅 以升 的 “专业科学 ”概念 的 梁专家 、工程教育家和社会活动家 。1949 年 确 与其 科 普 理 念 相关 ，但 其 意义更 为深 刻 。 后 ，茅 以升积极学 习、适应 、参 与新 中国科 茅 以升 的 “专业科学 ”思想是在 自然辩证法 学 ，在科研 、科普 、工程教育等领域取得 丰 和毛泽东 的 《实践论 》启发下 、受 时代影 响 硕成果 。196 1— 1966 年 ，茅 以升多次在 《光 而逐步形成 的 ，是其早期对工程教育 的认识 明 日报 》等媒体发表文章 ，论述其 “专业科 和科普理念 的升华 ，是对科学体 系、基础科 学 ”思想