六年级全册劳技教案.pdf

六年级上册劳技教案 六年级上册劳技教案 第一节 奇妙的针法 第一节 奇妙的针法 一：教学 目标： 一：教学 目标： 1. 1.了解钩针编织技术在 日常生活中的装饰作用。。 了解钩针编织技术在 日常生活中的装饰作用。。 2. 2.掌握持针绕线的方法，认识几种常用针法的图示符号，学会编 掌握持针绕线的方法，认识几种常用针法的图示符号，学会编 织的技巧。 织的技巧。 二：教学重点和难点： 二：教学重点和难点： 1. 1.重点是掌握右手持针，左手绕线的钩针编织方法。 重点是掌握右手持针，左手绕线的钩针编织方法。 2. 2.难点是认识锁针、短针、长针的图示符号，学会其编织的技巧。 难点是认识锁针、短针、长针的图示符号，学会其编织的技巧。 3 3 三：教学课时： 课时 三：教学课时： 课时 第一课时 学习锁针 第一课时 学习锁针 第二课时 学习短针 第二课时 学习短针 第三课时 学习长针 第三课时 学习长针 四：教学过程： 四：教学过程： 1 1、新课引入：出现图片和实物引入新课 、新课引入：出现图片和实物引入新课 2 2、教学新课 、教学新课 1 1 （）实物投影演示编织方法，提供书上的编织图示符号和文字 （）实物投影演示编织方法，提供书上的编织图示符号和文字 说明，讲解演示 说明，讲解演示 2 2 （）学生练习 （）学生练习 3 3 （）互相学习交流 （）互相学习交流 五：学习总结 五：学习总结 第二节 美丽的钩针花样 第二节 美丽的钩针花样 一：教学 目标： 一：教学 目标： 1 1、学会欣赏各种形状的钩针编织图案，了解其针法及组合的方 、学会欣赏各种形状的钩针编织图案，了解其针法及组合的方 式。 式。 2 2、掌握三种针法的编织方法，进行熟练编织，并能对它们进行 、掌握三种针法的编织方法，进行熟练编织，并能对它们进行 组合，完成一种简单花样的编织。 组合，完成一种简单花样的编织。 二：教学重点和难点： 二：教学重点和难点： 1 1、重点是掌握锁针、短针、长针的编织方法，并能够将它们组 、重点是掌握锁针、短针、长针的编织方法，并能够将它们组 合，编织出一种简单的花样。 合，编织出一种简单的花样。 2 2、难点是熟练运用钩针的三种基本针法。 、难点是熟练运用钩针的三种基本针法。 3 3 三：教学课时： 课时 三：教学课时： 课时 四：教学过程： 四：教学过程： 1 1、新课引入 、新课引入 1 1 （）复习三种基本针法的编织图示符号及方法 （）复习三种基本针法的编织图示符号及方法 2 2 （）分组讨论 “看看想想”中的三种花样分别使用的针法类型 （）分组讨论 “看看想想”中的三种花样分别使用的针法类型 及组合方式 及组合方式 3 3 （）总结引入 （）总结引入