《乒乓球》课程整体教学设计.docxVIP

《乒乓球》 课程整体教学设计 课程名称： 所属系部：一制定人：一一一 合作人： 制定时间： 许昌职业技术学院 达标：（如羽毛球正手发球） 层次 评分标准 总分 1等级 发球个数 得分1 高级 50以上 ?较好 |[19—41 卜 惆好 卜0—31 「0|| ?一般 |30—29 1 中级 10以上 W: L II较好 氏31 卜 |30-21 40 「般 |20—15 初级 t 30以上 帆 L 回好 2】 II尚好 ||20—15 卜。 ||1/0 E1 ③学习时数: （缺课时数+总课时数）义5分X 100%=实际学时得分④理论内容 学生从网络试题库中随机抽取试题，试题库共10套试卷，学生可在规定时间段内进行答题。 ⑤身体素质按照《国家学生体质健康标准》进行评定。学生可以随时到学院体质健康测试中心进行测试。 每一学期取学生最好一次做为学生身体素质成绩。 1评价指标 价分 1身高体重标准 5 恰阶试验、1000米（男）、800米（女） |20 |肺活量体重指数 15 |5（）米跑、立定跳远 30  坐位体前屈、仰卧起坐（女）、握力体重指 数（男） 20 1合计 100 ⑥实践能力包括每次课学生依次轮流领做准备活动；课上组织教学比赛及临场裁判；课上讲解、示范技 术动作；制定锻炼计划或运动处方；编制羽毛球比赛规程等方面给予评定。 八、教学材料1学打乒乓球 人民教育出版社 赵霞 2大