人教版八年级美术下册全教案教学内容.pdfVIP

人教版八年级美术下 册全教案 精品文档 八年级美术下册教学进度表 第一周 情感的抒发与理念的表达 第二周 弘扬真善美 第三周 了解纹样（1） 第四周 设计纹样（1） 第五周 设计纹样（2） 第六周 插花（1） 第七周 插花（2） 第八周 摆件巧安排（1） 第九周 漂亮的手工灯饰（1） 第十周 漂亮的手工灯饰（2） 第十一周 装饰画（1） 第十二周 装饰画（2） 第十三周 和谐温馨的生活空间（1） 第十四周 和谐温馨的生活空间（2） 第十五周 装点居室（1） 第十六周 装点居室（2） 第十七周 关注社区居住环境 第十八周 中国古典园林欣赏 第十九周 期末考试 第二十周 期末各项工作总结 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 第一单元 美术作品的深层意蕴 第一课情感的抒发与理念的表达 学习领域：欣赏·评述 教材分析： 本课为“欣赏·评述”领域，教材通过对古今中外各类代表性美术作品的介绍和 解析，力求使学生认识到优秀的美术作品需借助特定的艺术语言和形式结构来 塑造视觉艺术形象，它们大都以独特的表达方式传达内在的深层意蕴和理念。 美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段创造的视觉形象，不仅是一种外在 的表现形式，还会蕴涵某种情感和精神。 教学目标： 知识与技能：了解美术作品借助特定的艺术语言和形式聊表达内在深层次意 蕴。 过程与方法：知道美术创作是某种理念和情感的表达 情感、态度和价值观：提高对美术作品的欣赏能力。 教学重点 ：了解美术作品借助特定的艺术语言和形式聊表达内在深层次意蕴， 学会从美术作品中感受到这个作品的理念表达教学难点： 教学难点：学生能够用自己的语言描述和欣赏这些美术作品. 教学时数： 1 课时 教学设计： 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 引导阶 展示梵高作品《星月 学生从对作 品的初步感受谈 通过作品导 段 夜》，请同学们谈谈 起，再从表 现内容 、时代背 入引发学生 欣赏这幅作品的感 景、作者生平、内涵等方面进 思考，激发 受。 行初步分析。 学生探究学 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 教师引导：我们应怎 习的兴趣。 样欣赏美术作品？ 优秀的美术作品借助 特定的艺术语言和形 式结构所塑造的视觉 艺术形象中，大都有 一些内在的深层意愿 和理念表达 。本课我 们将通过视觉感知去 领悟美术作品的深层 意蕴，以更好的了解 美术作品的审美价值 和社会文化价值。 发展阶 展示梵高作品《星月 《在激流中前进》中，画家以 通过课件展 段 夜》，请同学们谈谈 简练概括的艺术语言，表现了 示不同类型 欣赏这幅作品的感 船工们齐心协力搏击于黄河浊 的美术作品 受。 教师引导：我们 浪之中的惊险场景。寓意在生 供 学 生 欣 应怎样欣赏美术作 活的激流中，只有稳掌舵，紧 赏，使学生 品？ 划桨，奋勇前进才能够取得最 对优秀的美 优秀的美术作品 后的胜利。《狼牙山五壮士》 术作品的艺 借助特定的艺术语言 表现了五位满目仇恨的抗日壮 术语言和形