大班社会活动教案：怎么办.docxVIP

大班社会活动：怎么办 活动目标： .初步知道一些应对意外情况的知识。 .懂得遇到意外情况不紧张、不慌忙、要动脑筋想方法。 活动重点：初步知道一些应对意外情况的知识。 活动难点：懂得遇到意外情况不紧张、不慌忙、要动脑筋想办 法。 活动准备： .商店背景图一张，妈妈、小女孩。 .图片：家里着火。 . 机一台。 号码卡：110、119o活动过程： 一、走失了怎么办？ .请幼儿观看表演：玲玲和妈妈一起到商店买东西玲玲看到玩具 柜有许多好玩的玩具，就离开妈妈自己去玩了。等她抬起头来发现妈 妈不在身边时，害怕得哭了起来。 .引导幼儿讨论：“玲玲发生了什么事？”老师：如果你是玲玲你会怎么做？ 如果这时有位叔叔过来要带玲玲去找妈妈，你说玲玲该跟他去吗? 为什么?（鼓励幼儿讲自己的想法告诉玲玲）。 在幼儿想到请警察叔叔帮助时，适时帮助幼儿认识“110”报警 。并试着学打（注意不随便乱打“no”）。 二、陌生人敲门了怎么办？ .请幼儿观看情景表演前半段：强强一个人在家，有个陌生人敲 门，说是强强妈妈让他送东西来。 .讨论：强强该怎么做?（鼓励幼儿扮演强强与敲门人对话）三、着火了怎么办？ .出示图片：小红家着火了。 .小组讨论： 着火了，怎么办?该做些什么/向谁报警?打什么 ?怎么对消防 员说?怎样做能预防火灾？ 不玩火、不玩弄煤气灶开关、发现水或事物煮沸了要告诉成人。 以小组为单位交流自己的看法。 四、师幼共同小结。 遇到紧急情况时，不要害怕、要动脑筋，想方法，可以请你信任的大人帮助。