电子教案人教版高中化学必修1第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中应用教案.docxVIP

电子授课方案：人教版高中化学必修1第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中应用授课方案 电子授课方案：人教版高中化学必修1第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中应用授课方案 电子授课方案：人教版高中化学必修1第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中应用授课方案 化学计量在实验中的应用 第3课时 授课方案 三维目标 知识与技术 1.使学生理解物质的量浓度的看法。 2.使学生掌握相关物质的量浓度看法的计算。 3.使学生掌握溶质的质量分数和物质的量浓度的换算。 过程与方法 1.在看法的授课中，培养学生的思想能力。 2.经过相关物质的量浓度计算的授课，培养学生的计算能力。 感情、态度与价值观 与初中知识连结，使学生感觉获取新知识、新方法的欢乐。 授课重点 物质的量浓度的看法、相关物质的量浓度看法的计算 授课难点 溶液的物质的量浓度与溶质的质量分数之间的换算 教具准备 多媒体课件 授课过程 导入新课 师：我们知道溶液有浓、稀之分，那么如何定量地表示溶液的浓稀程度呢？ 生：在初中学过用溶质的质量分数表示溶液的浓度。 师：溶质的质量分数是如何定义的，你能写出溶质质量分数的表达式吗？ 生：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比，表达式： 溶质的质量 溶质的质量分数=×100% 师：10%的NaCl溶液所表示的含义是什么？ 生：100gNaCl溶液含溶质10g 师：还有其他表示溶液浓度的方法