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- 2022-08-31 发布于山东
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电子授课设计《计算机网络基础与应用第二版》A063984示例项目一任务1IE阅读器使用授课设计
电子授课设计《计算机网络基础与应用第二版》A063984示例项目一任务1IE阅读器使用授课设计
电子授课设计《计算机网络基础与应用第二版》A063984示例项目一任务1IE阅读器使用授课设计
授课活动方案
课题内容IE阅读器的使用授课种类一体化课程
授课时间2课时专业计算机网络应用
Internet(因特网)是一个经过无数台计算机和网络设备连接起来的全球范围的计算机网络。阅读器是上网必定具备的软件,它在用户和Internet之间打开一个窗口进行联系,用户经过阅读器能看到Internet中多彩的世界。本任务经过使
任务引入
用Microsoft公司开发的IE阅读器接见Internet,对IE阅读器进行设置、进行站点收藏和保存,来掌握网络中URL及域名的看法,以及TCP/IP协议在网络与窗口之间是如何实现通信的。
能独立表达网络中URL及域名的看法;
能独立表达TCP/IP协议;
学习目标
可以使用IE阅读器接见Internet,并对IE阅读器进行设置。
重点:
学会正确使用IE进行文件下载、保存网页、保存网页中的文字与图片、收藏网页等操作。
打破方法:
经过教师讲解、演示使用IE上网和IE选项的设置方法,
重难点解析让学生自己亲自着手实践,牢固知识,加深理解。
难点:
TCP/IP协议
化
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