双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 苏教版初中生物学七年级下册 人的食物来自环境.docx

七年级下册第四单元 第九章《人的食物来自环境》 作业设计 学校： 设计教师： 基本信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 生物学 七年级 第二学期 苏教版 生物圈中的 人 单元组织方式 自然单元 重组单元 单元组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 课时信息 1 第四单元第九章第一节第一 课时 人体需要的营养物质 2 第四单元第九章第二节第一 课时 人体的消化与吸收 3 第四单元第九章第三节第一 课时 膳食指南和食品安全 一、单元信息 二、单元分析 二、单元分析 （一）课标要求 本单元内容在《义务教育生物学课程标准（ 2022 版）》中属于“第五主 题 人