双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 苏教版初中生物学七年级上册 生物体的组成.docx

2022 年中小学作业设计优秀案例申报表 申报人及学校： 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 生物 七年级 第一学期 苏教版 生物体的组成 单元组织 方式 自然单元 课时信息 序号 课时名称 1 单细胞生物 2 多细胞生物体的组成 二、单元分析 2.1、课标要求 本单元内容在《义务教育生物学课程标准（2011 年版）》中属于“第二主 题 生物体的结构层次”。教师在教学过程中要帮助学生形成以下重要概念: ·一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。 · 多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和 生物个体。 具体内容和活动建议如下： 2.1.1