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双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 苏教版初中生物学七年级上册 生物体的结构层次（5）.docx

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    《生物体的结构层次》 作业设计 参赛成员 学科学段 初中生物学 参赛单位 目录 一、 单元信息 .............................................1 二、 单元内容、教材及学情分析 .............................1 （一） 课标要求 ........................................1 （二） 教材分析 ........................................2 （三） 学情分析 .............................

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