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- 2022-09-07 发布于江西
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顶岗实习总结
顶岗实习总结1 时间过得好快,一晃三个多月的实习生活在不知不觉中就过去了。在这段时间里,我学到了许多大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经历。自己最大的收获是将平日里所学的理论学问用于实践,并且通过实践检验自己在英语教学方面的假设和猜想,而我在其中收获了许多。 通过这段时间的熬炼,我发觉,真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。在上个学期的微格模拟课堂上试讲时,面对的都是自己的同学,每个同学都表现的很棒,但是,在真实的课堂上,学生的水平参差不齐,把握学问程度不一样,接受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学,不能仅仅局限于几个人。比如当老师提问而学生答不上的时候,老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了任何问题的,但这个是我们在上课时常常遇到的问题,再加上自己现在是在初二班级实习,一堂课的学问构是非常紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在消失这种情况的时候,我会更加留意自己的引导方式并适当的简化自己的问题。 虽然为了不打击学生的乐观性而简化学问,但现在我感觉由于过分的低估学生的水平而犯了许多错误,初中的学生大多是刚刚开始正式的接触英语,虽然一些学生在小学也学过一些,但他们的英语基础总体来说较低。在上课过程
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