音乐教学工作计划九篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 音乐教学工作计划九篇 音乐教学工作计划篇1　　一、指导思想：　　依据《基础教育课程改革纲要》，音乐课程作为了基础教育的组成部分和必修学科。音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，它不是音乐家的教育，而首先是人的教育。结合学校实际情况，专心落实音乐课程所渗透基本理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力、面对全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐制造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。完成音乐教育所承担的任务。　　二、学生基本情况：　　本校有班级的12个班。学生聪慧伶俐，活泼好动，对音乐有深厚的兴趣，喜爱唱歌、喜爱跳舞；对音乐有较强的感悟力，能把握节奏和音准，有肯定的识谱能力；在课堂上乐观参与音乐活动，展开思维，富有想象；并养成了一些良好的音乐学习习惯。但少数学生缺乏纪律意识，自制力差，有的学生音准和节奏有问题。　　三、教学目标分析：　　由于学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造活动能力增加。应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动重量，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。本期制定以下目标：　　1、把握运用四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍的含义和规律。　　2、听赏不同风格乐曲能准确体