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《什么是周长》教案设计
郭店乡赵河小学：何东亮
教案内容：
小学三年级上册第45~47页。
教案目标：
1、让学生结合详尽事物或图形，在观察、摸一摸、描一描、找一找等操作
活动中进行独立思考，并在与同伴交流的过程中认识周长。
2、结合详尽情境，小组同学能通过观察、度量、计算等活动，探索长方形
等图形的周长。
3、能结合详尽情境，感知周长与生活的密切联系。
教案重点：
认识周长，理解周长的含义，发展空间观念。
教案难点：
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