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- 2022-09-01 发布于海南
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初中语文素质教育的探索论文
初中语文素质教育的探索论文
一、激发学生学习的内在动力,培养学生的自学能力
学生是一个个活生生的个体,他们有自己独特的思维方式、性格特点和感受理解能力。教师如果一味灌输、加压,就会磨平学生的棱角,使他们成为一个模子里铸造出来的“机器人”,根本谈不上培养兴趣,发展能力。近年来,初中语文教学走入低谷。其主要原因固然有语文知识浩如烟海,知识无序,成绩提高难。但另一方面,学生学习的动机弱化也是不容忽视的问题。
因此,我在教学中从不生硬灌输,也不让学生死啃书本,而是根据学生的个性和年龄特点,教之以法,导之以情,使其在愉悦的情景中学到知识、学会方法,从而举一反三,培养学习兴趣和
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