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有效作业管理和监控措施 学生有效作业管理和监控措施 利津县第一实验学校 减轻学生过重的课业负担是课改的重要举措，其目的是为了实现个体素质的全面提升。为了使学生作业真正实现减负增效，学校特制定学生有效作业管理与监控措施如下： 一、 精心设计内容，改革作业形式。 作为老师，不仅要充分发挥课堂上的功效，还要潜心研究作业， 让学生的作业突破应试教育的框架，开发潜藏在人身上的创造能量， 实现创新教育的目标。因此，作业的布置也就要精心设计、有的放矢， 充分体现实践性、层次性、目的性、创造性的原则。 2、拓展性作业。我们称之为 B 层作业。为使有能力的同学更广泛的涉猎知识，教师可以布置针对课堂教学内容的较综合的题目。这类题目属于拔高题目，这种作业表面上“耗费”了某些学生的精力和时间，但对培养学生学习兴趣，培养学生收集与处理信息的能力很有好处，而且反过来会促进与加深课堂上重难点知识的学习。1、课后复习作业。我们称之为 A 层作业。课后复习作业是指教师上完一节课后，留下的作业习题，主要的作业来源是教材的课后练 习和教师有针对性的选题。这种作业题知识面窄，针对性强(当然是 2、拓展性作业。我们称之为 B 层作业。为使有能力的同学更广 泛的涉猎知识，教师可以布置针对课堂教学内容的较综合的题目。这 类题目属于拔高题目，这种作业表面上“耗费”了某些学生的精力和 时间，但对培养学生学习兴趣，培养学生收集与