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谈让生活走进英语课堂 　　摘要：生活化的英语课堂教学让教学环境生活化，教学内容生活化，教学活动生活化。不但让学生感到亲切、自然，而且能激发学生强烈的求知欲，培养学生的自主探究学习能力;更重要的是让生活走进英语课堂，降低了学习难度，提高了学习效率。 　　关键词：英语教学;生活化;英语课堂 　　中图分类号：g63文献标识码：a 　　文章编号：1673-9132（2019）29-0107-01 　　doi：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.096 　　让生活走进课堂，让课堂融入生活，提高英语课堂教学的实效性。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生学习兴趣的，只有将语言融入生活，才能调动学生的兴趣，才能让课堂更生动。因此我们应巧妙地把课堂内容与学生的日常生活联系在一起，让学生在生活中学习语言和运用语言，让英语课堂焕发活力。 　　一、教学环境生活化 　　（一）合理调整座位 　　由于教学内容和每堂课的任务目标不同，学生课桌的摆放也应该有所区别。课桌的摆放应根据教学目标和教学活动灵活调整，有利于教师更多地关注学生，提升学生和教师的亲近感。在这样充满情趣的生活场景里学习，大家心情舒畅，师生关系融洽。 　　（二）布置教室墙壁 　　将真实的生活引进课堂，在教室中创设英语学习氛围。