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猜一猜;第三单元 我们在公共场所;;找公物;;;这些是大家的;学校里的公物有很多,你们知道哪些呢?; 大家有一双善于发现的眼睛,找到这么多的学校公物!; 学校的桌椅为我们的学习提供了便利。; 学校阅览室的图书让我增长了知识。; 在学校篮球场打球,带给我们很多快乐又
锻炼了我们的身体。;找一找,你身边有这样的现象吗?;
请同学们进行模拟表演,体会公物损坏后的沮丧和无奈的心情。;;;身边的公物还好吗?;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;拍拍手,读儿歌;小组合作;;规范自己的行为,
做行为文明的小学生。; 椅子;评选活动
评选班级爱护公物小达人
;我们一起来爱护; 同学们,课间活动时,我们还应该注意什么呢……; 桌椅擦干净,并摆放整齐。;班级生活微观察
我们班在爱护公物方面哪些地方做的好?
哪些地方还需要进步?
;联系生活
在生活中你是如何对待公物的?
;班级班规:
做爱护公物,行为文明的小学生。
;
; 宣誓
桌不摇,椅不晃,拿起来,要轻放;
爱护门窗不踢门,爱护书柜不乱撞;
雪白墙壁我爱护,手不扶墙脚不踢;
学校图书我爱护,损坏及时来修补;
花草树木不折枝,爱护公物我能行。
宣誓人***
;小结;课后作业:
我们如何保护公物?
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