（四）二次相遇-小学数学高年级思维训练：行程问题（题型+考法+解法）.pdfVIP

小学数学高年级数学思维训练：行程问题（四）二次相遇 题型一 基本二次相遇问题 此类问题涉及的量有：一人速度、另一人速度、相遇时间和两地距离，这四个量 “知三推一”。 基本数量关系为： 3 速度和×二次相遇时间÷ ＝两地距离 3 两地距离× ÷速度和＝二次相遇时间 3 两地距离× ÷二次相遇时间－一人速度＝另一人速度 另外： 路程差÷速度差＝相遇时间 相遇时间×速度差＝路程差 注意：题目中给出的时间是第一次相遇时间还是第二次相遇时间，还是从第一次相遇到第二 3 次相遇所用时间，其中第二次相遇时间＝第一次相遇时间× ，从第一次相遇到第二次相遇 2 所用时间＝第一次相遇时间× ，由此变通使用公式即可。 1、小军和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小军的速度是55 米/ 米/分，经过 分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米？ 分，小明的速度是60 6 230 米 【答案】 【解析】 【详解】 55 60 6 3 230 （米） （ ＋ ）× ÷ ＝ 2 A B 240 A B 、 、 两城间有一条公路长 千米，甲、乙两车同时从 、 两城出发，甲以每小时 45 A B 35 B A 千米的速度从 城到 城，乙以每小时 千米的速度从 城到 城，各自到达对方城 市后立即以原速沿原路返回，几小时后，两车在途中第二次相遇？相遇地点离A 城多少千 米？ 9 75 千米 【答案】小时； 【解析】 【分析】 甲乙两人第一次相遇时，行了一个全程。然后甲乙两人到达对方城市后立即以原速沿原路返 3 回，当小华和小明第二次相遇时，共行了 个全程，这时甲乙共行了多少个小时呢？可以用 3 两城全长的 倍除以甲乙速度和就可以了。 【详解】 240 3 720 出发到第二次相遇时共行： × ＝ （千米） 45 35 80 甲、乙两人的速度和： ＋ ＝ （千米） 720 80 9 从出发到第二次相遇共用时间： ÷ ＝ （小时） 35 9 240 × － 315 240 ＝ － ＝75 （千米） 9 A 75 答： 小时后，两车在途中第二次相遇，相遇地点离 城 千米。 【点睛】 理解第二次相遇时两人共走了3 个全程是解答本题的关键。 3 80 60 A B 、甲每分钟走 米，乙每分钟走 米。两人分别从 、 两地同时出发，在途中相遇后 继续前进，先后分别 B A A B 、 两地后即刻沿原路返回，甲乙二人又再次相遇。如果 、 两 地相距420 米，那么两次相遇地点之间相距多少米？ 120 米 【答案】 【解析】 【分析】 第一次相遇时，两人共行1 420 个全程（即 米），根据路程÷速度和可以算出相遇时间，即 3 可求出第一次相遇的地点；第二次相遇时，两人共行 个全程，据此可求出第二次相遇时的 地点，再进一步求解两次相遇地点之间的距离即可。 【详解】