学校疫情防控心理健康教育方案三篇范例.pdfVIP

学校疫情防控心理健康教育方案 为积极响应上级部门的号召，做好新冠疫情防控期间 学校心理健康教育工作，在疫情期间为全体师生提供专业 的心理支持服务。根据相关文件为指导，结合我校实际， 制定本工作方案。 一、组织机构 成立学校心理健康教育领导小组，由校长任组长，副 校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任 共同参与、制定学校心理健康工作计划并明确分工和职 责。 复学后建立三级预防机制，在心理健康教育、心理辅 导和危机干预三个方面协同开展，系统推进。 二、工作目标 为疫情防控期间不同类别学生提供心理支持、心理疏 导、危机干预等服务，帮助学生预防和减轻疫情所致的心 理困扰，寻找和利用社会支持资源，维护心理健康，防范 心理压力引发的极端事件。 三、工作内容 1.紧抓契机，开展生命教育辅导 不经历生死，难以真正理解生命的可贵和价值。在这 次抗疫战争中，无数医护人员、防控人员和志愿者，冒着 生命危险，奋战抗击在一线，成为最美 “逆行者”，生动体 现着伟大的民族精神和核心价值观，这一切都深深感动着 包括所有学生在内的的心。经历过这样的全民战疫之后， 学生对生与死的体验深刻，这正是引导学生思考、探寻人 生意义的窗