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最新中小学教案、试题、试卷
2.3 直线与圆、圆与圆的位置关系
第1课时 直线与圆的位置关系
2 2
1.直线x+2y-1=0与圆2x +2y -4x-2y+1=0的位置关系是( )
A.相离
B.相切
C.相交但直线不过圆心
D.相交且直线过圆心
解析:由题意知,圆心坐标为 ,半径r= ,圆心到直线的距离为d= r,所以直线与圆相交但直线
不过圆心,故选C.
答案:C
2 2
2.过原点且倾斜角为60°的直线l被圆x +y-4y=0所截得的弦长为( )
A. B.2
C. D.2
2 2
解析:过原点且倾斜角为60°的直线l的方程是 x-y=0,圆x +y-4y=0的圆心为C(0,2),半径r=2,则
C到直线l的距离d= - =1,所以截得的弦长为2 - =2 .
答案:D
2 2
3.与圆(x-2) +y=1相切且在两坐标轴上截距相等的直线共有( )
A.2条 B.3条
C.4条 D.6条
最新中小学教案、试题、试卷
①
解析:与圆相切且在两坐标轴上截距相等的直线可分为两类: 截距为0时,可设直线方程为y=kx,由
± ② - ±
=1,解得k= ; 截距不为0时,可设直线方程为x+y=a,由 =1,解得a=2 .因此符合题
意的直线共有4条.
答案:C
2 2
4.对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x +y=2的位置关系一定是( )
A.相离
B.相切
C.相交但直线不过圆心
D.相交且直线过圆心
2 2 2 2
解析:直线y=kx+1过定点(0,1),而0 +12,所以点(0,1)在圆x +y=2 内部,则直线y=kx+1与圆
2 2
x +y=2相交但直线不经过圆心,故选C.
答案:C
2 2
5.设点在圆x +y+2x+4y-3=0上,且到直线x+y+1=0的距离为 ,这样的点共有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
- -
解析:圆心为(-1,-2),半径r=2 ,而圆心到直线的距离d= ,
故圆上有3个点满足题意.
答案:C
2 2
6.已知直线x-y+a=0与圆心为C的圆x +y+2x-4y-4=0相交于A,B两点,且AC⊥BC,则实数a的值
为 .
解析:由题意,得圆心C的坐标为(-1,2),半径r=3.
因为AC⊥BC,
所以圆心C到直线x-y+a=0的距离d=- - r= ,
最新中小学教案、试题、试卷
即|-3+a|=3,
所以a=0或a=6.
答案:0或6
2 2
★7.若直线kx-y+1=0与圆x +y+2x-my+1=0交于M,N两点,且M,N关于直线y=-x对称,则
|MN|= .
解析:由圆的几何性质可得直线kx-y+1=0与直线y=-x垂直,且圆心 - 在直线y=-x上,由此可得
k=1,m=2,
即M,N所在直线的方程为x-y+1=0,圆心为(-1,1),圆的半径r=1,
则圆心到直线MN的距离d= .
故|M
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