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- 2022-09-02 发布于江苏
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《函数》教学设计
鲁教版七年级上册
一、教材分析
1. 教材的地位与作用
本节课是七年级上册第六章第一节《函数》的第一课时。
学生在六年级下册学习了《变量之间的关系》的章节,本章是学生正式接触函数的开
始,《函数》概念课学习对于学生理解函数,锻炼学生的抽象思维,培养他们的数学概括能力
都有非常重要的作用,并且它将为后面的一次函数、二次函数、反比例函数的学习都奠定了基
础。
2.教学目标
知
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