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局部解剖学混合式课程建设的研究 　　摘要：局部解剖学的混合式课程建设，将混合式教学模式在局部解剖学课程课前、课上、课后的三个教学阶段，以及线上、线下的两个教学层面进行结合。整合了多种灵活的教学方式，做出混合式教学形成性评价，通过问卷调查对教改进行了评价，并做出分析，混合式教学可以提高学生自主学习的能力，增加师生互动，完善了局部解剖学的课程建设。 　　关键词：局部解剖学;混合式教学;建设 　　中图分类号：g642文献标志码：a文章编号：2096-000x（2019）12-0044-03 　　abstract：constructionoftheblendedcourseofregionalanatomyistouseblendingteachingbeforeclass，inclass，andafter，alsointhetwolevelsofteachingofonlineandoffline.suchteachingwayintegratesavarietyofflexibleteachingmethods，makesblendedformativeevaluationinteaching，andevaluatestheteachingeffectthroughaquestionnairesurveyontheteachingreform，thena