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大数据时代高职学生创业就业工作新思路 　　摘要：当前，高职院校的就业教育过于碎片化，教学手段十分简单，并且师资力量与行业脱节，此类就业教育问题普遍存在于各类高职院校中。基于这种情况，为了提高高职院校的就业教育水平，高校需要充分利用大数据，根据对数据的分析，重新编写就业教育材料，充分利用多样化的教育手段，改变传统教学弊端，组建高素质的师资团队，从而做到个性化指导，保证每名学生都能达到或接近自己的就业目标。 　　关键词：大数据时代;高职;创业就业工作 　　高职院校的就业教育指的是学生在校的最后阶段，学校转变教学目标，将完成学生创业就业当成教学目的，通过系统而又专业化的教学，引导学生掌握创业就业技能，保证学生日后步入社会能够胜任自己工作，顺利完成工作任务。然而，现阶段的高职院校，在就业教育方面依旧存在诸多问题，相关教育工作者需要提高对就业教育的重视程度，尽可能培养学生的综合素质，使学生能够适用飞速发展的社会。 　　1根据调查结果进行大数据分析，编写适合学生就业教育教材 　　随着科技的发展，大数据已经广泛应用到各行各业中，人们可以根据大数据来了解行业情况，因此，大数据可以充分利用于高职院校的创业就业教育中，教师通过对大数据进行分析，能够掌握当前社会发展情况以及人才需求情况，以此当做教学契机，帮助学生分析各行各业的薪资水平，根据企业对员工的要求转变教学