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新课程理念下初中化学创新实验教学对策 　　摘要：在初中化学教学中，实验教学具备可行性、合理性，能够在教学中发挥重要作用，提升学生的学习效率，保证教师的教学质量，减少学生、教师的学习、教学压力，有利于教师与学生就化学问题进行交流。此外，从初中生的角度看，他们正处于青春期，青春期的主要心理特征是具备好奇心和喜欢接触新事物。在新课程理念下，创新实验教学恰好可以适应初中生的心理需求。因此，提出了初中化学创新实验教学对策。 　　关键词：新课程;初中化学;实验教学 　　我国目前的教育水平已经得到了提升，在新课程理念下，初中化学教师必须要对实验教学进行重视。目前在初中化学教学中，有很多教师都会对实验教学进行开展，此外，很多学生也希望能够通过实验加强对化学的学习，因为化学具备一定的难度，而在进行了实验之后，就能够更加清晰地了解化学现象，提升学习效率。所以，本文对初中化学创新实验教学对策进行了研究，具备一定的现实意义。 　　一、新课程理念下初中化学创新实验的重要性 　　我国课程改革正在全面展开，虽然直到目前为止，应试教育的问题还没有被完全解决，但是人们已经意识到应试教育的缺陷，并有意愿对其进行改进，在这其中，化学实验的创新也就具备了一定的重要性，因为其标志着初中化学教学质量将会得到彻底的提升。实验教学在初中化学教学中的创新，可以间接提高化学教学的质量和效率，尤